Une autre manière de réfléchir, de réussir, de s'engager

Comprendre - Agir - Développer

INSTITUT SAINT DOMINIQUE

Bien plus qu'une prépa !

Un organisme de formation et son laboratoire de réflexion pour apprendre, s'engager ou se préparer... aussi bien au marché du travail qu'aux concours les plus sélectifs, mais aussi ans le cadre de ses curiosités personnelles

Actualités - JUIN

4 JUIN - 12 JUIN…

Résultats Parcoursup 2025

Début de la collecte des résultats de nos candidats (bilan annuel à la mi-juin (avant résultats Bac) :

• 100% des préparationnaires annuels admis à 1 ou plusieurs Sciences Po.

• 70% préparationnaires semestriels admis aux concours du Capes et / agrégations.

• 3 candidats présentés, 3 admis à l'Ecole du Louvre.

• Elèves de 2nde : préparationnaires au semestre ou à l'année = +4 point de moyenne générale en moyenne. […]

A PARTIR DE JUIN

Ressources à la carte

Comme pour une plateforme de VOD ou du même type, une partie de nos ressources est disponible à prix modique via notre boutique.

• Mise en place progressive

• Envoi des documents immédiatement après l'inscription

• Ressources variées : conférences ou extraits, fiches, documents de cour audio ou audiovisuels, exercices avec reprises, comptes-rendus d'ouvrages…

• Prix modiques (env. 2 à 5 euros en moyenne)

• Selon les cas, documents sources livrés ou parfois avec utilisations possibles dans divers cursus...

• Accès en ligne progressive à la demande de contenus de reprise [...]

REUNIONS D'INFORMATION JUIN (distanciel)

Réunions d'information gratuites

• 26 mai, permanence gratuite 15h-20h pour vous conseiller !

• Lundi 9 juin - 18h00-19h00 = Programmes d'été et de de rentrée pour lycéens en vue des écoles de commerce (Première et Tle)

• Vendredi 13 juin - 18h30-19h30 = Programmes ISD 2025-2026 (2nde à Bac+2 + Adultes)

• Jeudi 19 juin - 18h30-19h30 = L'ISD et ses prépas d'été (2nde à Bac+2 + Programmes adultes)

• Samedi 21 juin - 13h30-15h00 = Programmes ISD 2025-2026 (2nde à Bac+2 + Adultes)

• Lundi 23 juin - 18h30-19h30 = Programmes et prépas Sciences Po 2025-2026 (2nde à Bac+2)

• Samedi 28 juin - 13h30-15h00 = L'ISD et ses prépas d'été + Ecole du Louvre 2026(2nde à Bac+2 + Programmes adultes)

MI-JUIN

Grands concours du supérieur en humanités, sciences juridiques et sciences sociales ; nouvelles formations [Bac+2 - Bac+3]

Annonce de nouveaux outils de formation et offres de spécialisations après les cycles fondamentaux débutant le supérieur :

• Culture générale aux concours

• Droit et concours administratifs

• Méthodologie par de nouveaux outils d'acquisition des compétences écrites dans le cadre d'un parcours fléché

• Réussir les concours d'enseignement en Sciences humaines et sociales, en philosophie ou en droit

• Encadrements possibles […]

18 JUIN

Début des préparations d'été et des pré-rentrées

Cours, cycles de conférences et de méthodes autour du thème de l'été 2025 portant sur la "frontière" :

• Pour toute la famille, en vacances ou non, randonnées, activités, conférences… pour comprendre cet enjeu actuel

• Prépas d'été de la 2nde au Supérieur

• Méthodologie en lien avec le terrain pour favoriser le rapport au réel

• Prendre de l'avance dans son orientation, la maîtrise des fondamentaux

• Plusieurs dates et plusieurs campus selon les niveaux […]

Plus qu'une Prépa...

... Un organisme de formation et son laboratoire de réflexion pour apprendre, s'engager ou se préparer... aussi bien au marché du travail qu'aux concours les plus sélectifs

"Aujourd'hui n'aura plus cours demain" : derrière cette évidence, c'est une réalité qui nous saisit à la gorge : IA, augmentation de la sélection, impératifs sociaux et environnementaux, connections à échelles variables... Et le temps nous échappe. Incontestablement, la chose, quelle qu'elle soit est plus complexe et multifactorielle.

Ces premières lignes sont compliquées ? Rassurez-vous ! Elles sont très simples, elles délivrent en quelques mots l'une des missions fondamentales que l'ISD s'est donné déjà depuis plusieurs mois et après avoir réussi ses premières épreuves.

Après avoir mené des études de marché classiques, après nos consultations et des échanges dans le cadre de conférences ou d'enseignement, par des rencontres avec des acteurs économiques, politiques ou autres, nous parvenons à un constat clair pour ce qui est de la place de la formation en sciences humaines et sociales, des humanités, et plus généralement des manières de travailler, d'apprendre ou de concevoir le monde. Face à l'injonction du changement et quelque soit notre posture face à celui-ci, on constate de plus en plus :

• Le refus du temps de réflexion, de l'apprentissage par étape ou même la volonté de savoir "pourquoi est-ce ainsi et pas autrement ?" se diffuse dans nos sociétés

• Le choix le plus souvent fait est celui de la rapidité plutôt que de la complexité, voire de la délégation à un outil numérique...

Adulte ou non, on peut en venir à ne plus maîtriser sa vie depuis ses études jusqu'au sens de ses loisirs ou de son parcours personnel.

Notre solution est donc simple ; il s'agit de proposer une approche rénovée de l'apprentissage au sens le plus noble du terme :

• Pour des adultes, des plus jeunes ou dans un cadre familial et de loisirs, il est toujours possible de s'épanouir sanas nécessairement avoir un objectif précis (pour un proche des fondateurs de l'ISD, admiré, Jean-Miguel Pire, c'est la belle acception de l'otium)

• Pour des lycéens, plutôt que de "bachoter" ou accumuler sans savoir pourquoi des connaissances, notamment dans les spécialités, il est indispensable de construire un projet de formation pour sélectionner, hiérarchiser ce qui fait sens et comment un choix de matière fait sens ou non en vue de filières sélectives ou non

• Pour des jeunes étudiants ou des lycéens, qui cherchent réellement à intégrer les filières les plus sélectives (écoles de commerce, l'entrée en CPGE, les Sciences Po, les Universités internationales, les écoles d'ingénieur...) méthode, organisation et signification de leur engagement sont à combiner

• Pour des étudiants ou des personnes en reprise d'études, la réorientation comme le choix de Masters impliquent une profonde remise en cause qui ne passe plus simplement par une lettre type qui expose les motifs les plus généraux d'une motivation non distinctive : il faut donner du sens à son parcours et à son choix

Dès lors, c'est au fond à cette question qu'il faut sans cesse se motiver à répondre pour être clair avec soi-même et autrui : "Pourquoi suis-je à cette place, maintenant ; que puis-je apporter par présence ?" Sans fausse complexité, sans mensonge, sans composer avec son éthique, c'est ce qu'on nous demande désormais. Et c'est donc tout notre environnement culturel, éducatif, sociétal qui va à l'encontre de ce questionnement (tout du moins l'essentiel de cet environnement).

D'une séance dégustation de produit local suite à une randonnée à une conférence d'élu, d'un cours "classique" à un atelier - projet à portée citoyenne, l'ISD vous propose de remettre "la charrue avant les bœufs" et de ne plus croire (faussement ?) à une tribune radicalement hémiplégique, à une fiche "tout en un" pour préparer un concours ou à un "programme en dix points" pour se positionner en oral. Nos partenaires, nos professeurs, nos intervenants vous invitent à :

• Comprendre pour agir sciemment, en ayant saisi les tenants et aboutissants, les intrications d'une simple question

• Travailler avec rigueur et méthode, parfois avec de très vieilles et classiques méthodes, parfois par des innovations

• Etre courageux et curieux pour soi-même et à ne pas se satisfaire de la solution la plus simple lorsque celle-ci n'est plus possible ou n'est plus que "satisfaisante"

• Innover non pas nécessairement par l'outil numérique, mais par sa démarche réflexive

• Dire vrai, nos témoignages sont tous réels et peuvent être vérifiés en demandant les contacts à l'accueil pédagogique

Ce n'est pas pompeux pour un organe de formation et d'analyse de penser ainsi, c'est ambitieux, c'est même aujourd'hui indispensable, et pour revenir aux premières lignes de cette présentation, plus que jamais il faut saisir cette posture pour nous-même comme pour ce et ceux qui nous environnent !

L'ISD est un Institut citoyen qui cherche à former des acteurs, pourquoi pas des observateurs éclairants (ces chercheurs si dévalorisés aujourd'hui), plutôt que des répétiteurs, des agents à la merci du système.

En quelques mots

Quel est le « vrai Napoléon » derrière la légende noire ou dorée ? Coordonnée par Thierry Lentz et Jean Lopez, revenons sur un cas paradigmatique : celui d’un personnage qui prend la place de la personne historique tant les mythes ont pris le pas sur le réel, que ce soit depuis la France ou même par les « petites nations ». Le compte-rendu permet d’apprécier l’apport de l’ouvrage tandis que le podcast permettra aux inscrits de trouver des moyens de valoriser cette source depuis la Seconde jusqu’à la rédaction de mémoires en second cycle universitaire…

MERCI POUR VOTRE CONFIANCE !

Depuis notre changement de statut en début d'année, pour pouvoir mieux vous enseigner, vous entraîner, vous faire découvrir… notre site enregistre désormais près de 7.000 vues uniques par mois et depuis l'été 2024 nous avons eu le plaisir d'accueillir plus de 70 inscrits !

MERCI A TOUS NOS PARTENAIRES TOUT AUTANT !

SUR LE FEU !

Résultats, intégrations et… PREPAS D'ETE

Culture - Lecture à la Une

L'ISD, nos avantages en un clin d'œil

Lignes directes : 09.50.18.63.99 - 06.85.02.47.97

(conseils d'orientation, activités culturelles d'été en famille, Parcoursup...) - entretiens et conseils gratuits avec nos assistants pédagogiques ou notre directrice pédagogique de rentrée

Du lundi au vendredi : à partir de 8h - jusqu'à 18h

Le samedi, dimanche et les jours fériés : entre 10h et 15h

Pour plus de temps et disposer d'un échange direct avec un responsable de formation, indiquez vos questions et coordonnées, vos disponibilités pour un rappel dans les 48h

Nos dernières informations Instagram

Notre expérience

Cycles de conférences

Conférences destinées à tous les publics pour réfléchir et faire réfléchir au-delà des prises de position univoques, empêchant tout échange réel, progression et solution. S'y ajoutent des compléments pour saisir la complexité et l'intérêt de penser ces thèmes par l'approche pluridisciplinaire, de l'étude de cas ; sans oublier l'impact potentiel dans l'espace public et les tâches citoyennes...

Cours préparatoires

Classes préparatoires en ligne ou en présentiel fondées sur une méthodologie à la fois innovante (partir des thématiques à enjeux concrets pour aller vers les concepts, inclusion de l'IA) et très classique : l'entraînement et la méthode la plus rigoureuse sans cesse remis sur l'établi. Une éthique du courage, de la responsabilité et de l'assiduité...

L'ISD-Lab donne la voie aux étudiants, aux partenaires pour développer des stratégies efficaces et la voix à des sachants, des jeunes chercheurs pour approfondir à propos de leurs sujets d'expertise, ce qui permettra justement aux activités citoyennes de se développer, aux cours dispensés de distinguer les candidats, de s'engager avec une pleine conscience des enjeux contemporains...

Laboratoire d'analyse et de veille

Ce que l'ISD a déjà réalisé en tant qu'association ou Institut privé de formation... et en cours de développement

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