Préparations Sciences Po. en Terminale

Lycée

Terminale

Training intensif au Concours commun

Le 26 avril approche. Les trois enseignants spécialistes de l'épreuve, correcteurs au concours et préparateurs dans leur organisme respectif proposent un, deux ou trois jours de training intensif pour lever les dernières difficultés, solutionner un problème et gagner en rapidité surtout. Au menu :

Des entraînements minutés dans les trois épreuves
Une évaluation directe de chaque production de candidat
Une succession de points clés pour se distinguer
Le rappel des attentes écrites ou non (!) des jurys
Les réponses aux questions résiduelles
Les conseils de révision
L'aide à l'organisation pour la dernière semaine
Les rappels des erreurs classiques à ne pas commettre
Des moyens clairs pour maîtriser le temps

Questions

Inscription

Organisation

Cours en distanciel via Zoom (possibilité de présentiel / hybride pour les personnes présentes sur site)
Date : 18, 19 et / ou 20 avril
Horaires : 8h - 17h au maximum (sauf entretiens)
Entretiens : en fin de journée selon la demande et selon les besoins du suivi individualisé
Nombre d'inscrits : 10 maximum par groupe

Systématiser, rentrer dans les temps, se distinguer !

OPTION A : Concours blanc en conditions réelles

Sur inscription (du 1er avril au 20 avril)
Sujets originaux
Corrections, corrigés et reprises individualisés lors d'un entretien
Conseils de progression

OPTION B : Epreuves et méthodes, les bons plans

Mercredi 16 avril (15h - 20h puis forum)
Présentation du concours, des épreuves, des méthodes
1 sujet en Master class réalisé par un enseignant correcteur du concours en Histoire
1 sujet en Master class réalisé par un enseignant correcteur du concours en Questions contemporaines
Forum et questions

OPTION C : Concours blanc ultime en conditions réelles

Journée complète le 21 avril
Sujets originaux
Corrections, corrigés et reprises individualisés lors d'un entretien, classement et forum
Conseils de progression et de révision

Avec les options, une préparation intensive complète pour élèves déjà familiarisés !

Questions

Lycée

Terminale

Oraux d'admission aux IEP - Sciences Po

Depuis janvier (parfois avant), mais surtout durant le printemps se déroulent, dans le cadre des procédures Parcoursup, les entretien d'admission pour intégrer les cursus simples ou doubles cursus, voire des double diplômes de Sciences Po. Là encore, aucune place ne peut être laissée à l'improvisation mais il s'agit surtout de faire montre de connaissances socle et d'aptitudes plutôt que de rentrer dans une "case" que certains s'imaginent ou se sont créés de toute pièce :

Des entraînements minutés dans les formats des différents Instituts visés
Une évaluation directe et un débriefing pour éclaircir ce qui va, ou non !
Au moins un enseignant d'un IEP ou Sciences Po (selon les formats des oraux)
Les clés pour se distinguer et susciter l'intérêt au-delà de l'actualité
Le rappel des attentes des jurys
Les réponses aux questions résiduelles
Les conseils pour approfondir et générer de l'analyse dans le cadre d'un entretien
Quelques règles oratoires de base à toujours maîtriser, dans ce type comme pour tout autre entretien
Une aide à l'organisation pour s'organiser
Des conseils d'orientation, lesquels peuvent être attendus par des jurys

Questions

Inscription

Organisation : INSCRIPTION DIRECTE !

Entretiens : en distanciel (Zoom) uniquement avec caméra et son obligatoirement connectés lors des échanges
Nombre d'inscrits : 1 ou 3-4 selon le choix de formule
Date : à sélectionner selon votre formule
Horaires : fin de journée
Validation : confirmation via un mail reçu, au moment du règlement

OPTION A : Une formule à contenu !

Disposer, pour les moins formés, des contenus fondamentaux de la "culture Sciences Po" indispensable
Possibilité de répartir les entraînements
Corrections, corrigés et reprises individualisés
Conseils de progression plus nombreux
Possibilité d'écouter plusieurs sessions blanches, selon ses besoins
Encadrement complet

OPTION B ou C : S'entraîner avant tout !

Deux entraînements
Evaluations directes et reprises individualisées à la minute

Le plus d'apport pédagogique, les entretiens de groupe et les ateliers collectifs !

Questions

INSCRITS A TOUTES LES OPTIONS = ADMIS OU REMBOURSES

Inscription

CGV / CGU

Lycée

Terminale

Réforme 2026 - 2027 ; le renouveau de la sélection !

Anticipé, le retour à une certaine "culture classique" à la française (qui ne dira pas son nom !), commence à être actée ans les médias. Grâce à un intérêt pour les politiques éducatives dans le cadre d'instances syndicales, politiques et associatives ainsi qu'administratives, plusieurs de nos enseignants ont anticipé, comme nous le recommandions dès cette année pour nos candidats aux oraux.

La réunion du 14 avril présentera en avant-première les adaptations des concours, liés à des ruptures plus profondes de la culture "Sciences Po que l'on pressentie depuis des mois, parole d'enseignant ! Nous vous communiquerons donc :

Une présentation des réformes (pas seulement celle du Bachelor de Paris)
L'arrivée probable d'une modalité d'intégration nouvelle à Paris pouvant intéresser les Terminales de cette année !
Les répercussions sur les autres épreuves et procédures, à Paris comme ailleurs
Un calendrier renouvelé et densifié

Ensuite, nous présenterons :

Un aperçu des programmes d'été (cours + culture générale) pour débuter une formation plus exigeante et demandant donc plus d'engagement
L'adaptation de la place à donner aux causes, engagements dans le cadre des process de sélection (mot utilisé à dessein)…
Ce qui ne change pas ou moins dans les préparations (savoir critiquer, se distinguer…)
Quelques grands principes sur une formation modulaire qui s'appuiera seulement sur 4 personnes essentiellement (petite équipe pédagogique) de sorte de pouvoir demeurer en lien étroit avec la petite douzaine de Sciences Po - IEP visés, à quelque niveau que ce soit, et parce qu'en 2025, nous allons sélectionner nos candidats par réalisme.

Réunion d'information

Questions

Veille IEP - Sciences Po

Organisation : les grands principes

Maquette pédagogique présentée largement en réunion d'information le 14 avril et définitivement fixée en fonction des ajustements prochains de la FNSP. Mais compte tenu de nos premiers résultats et des témoignages, quelques grands principes demeurent avec quelques innovations :

Certaines conférences entièrement en distanciel (Zoom)
Possibilité de cours en distanciel ou présentiel (Paris)
Nouveaux centres présentiels à Bourges et Orléans
Prép'à projet citoyen : présentiel ou distanciel
Horaires des cours de stages intensifs : début des cours entre 8h et 9h - fin des cours entre 16h et 18h (sauf conférence - voir horaire)
Horaires des cours de préparation continue : à partir de 14h-14h30 le mercredi ou le samedi en fonction des formules
Enseignants : diplômés, doctorants et - ou responsables pédagogiques agrégés ou post-doctorants (sauf exception : encadrement d'orientation, surveillance...) provenant des écoles. AUCUN ETUDIANT, sauf pour des témoignages et ateliers de motivation
Entretiens : programmés sur inscription en cours ou en fin de cycle
Concours blancs : au moins trois ans l'année
Première : adaptation de la maquette pour préparer en amont
Bac+1 : adaptation et proposition d'une formation plus complète

Des tarifs adaptés, tenant compte des mérites de chacun. C'est un élément de notre ADN !

CGV / CGU

OFFRE de formation précisée en mai grâce à nos échanges avec les Instituts !

Les prépas d'été pour bien commencer l'année 2025-2026

Questions

Parution des livres des enseignants ISD+disponibilité supports de préparation

On parle de nous

Lycée

Terminale

Dernière respiration avant la ligne droite vers Parcoursup et la responsabilité citoyenne

La majorité approche et les choix citoyens avec. L'ISD met à profit la dernière pause de l'été avant une année semée d'enjeux pour prendre le temps de hiérarchiser ceux-ci pour soi-même et vis-à-vis des autres :

S'assurer de comprendre les enjeux traités par le programme d'été
Donner du sens à son engagement en vue de ses projets d'orientation et de ses causes
Critiquer pour construire et non pour annihiler
Maturer un profil de candidature pour les filières sélectives
Mettre à profit toutes les occasions de diagnostiquer son environnement
Commencer à s'entraîner sur de vraies épreuves de sélection - concours

Réunion d'information

Questions

Inscription

Organisation

Cours en distanciel via Zoom (possibilité de présentiel / hybride pour les personnes présentes sur site)
Prép'à projet citoyen : présentiel ou distanciel
Présentiel : Les Saisies - Hauteluce (73620) et alentours pour les randonnées, le projet, les rencontres...
Horaires des cours : début des cours entre 8h et 9h - fin des cours entre 16h et 18h (sauf conférence - voir horaire)
Entretiens : programmés sur inscription en cours ou en fin de cycle

Des tarifs adaptés, tenant compte des mérites de chacun !

Tarification

Lycée

Seconde - Première - Terminale

Ouverture de centres présentiels de formation nouveaux

A partir de l'été (prépa d'été, pré-rentrée) mais surtout à partir du mois de novembre 2025, des centres d'enseignement, des activités formatrices et de événements culturels seront proposés par l'ISD en plus de Paris et des modalités en distanciel :

Paris XVIIe = Siège de l'association et désormais centre principal, y compris pour des entretiens, des cours Zoom...

Hauteluce - Beaufort = Bientôt une seconde école d'été avec prépa d'été, projet citoyen et conférences pour toute la famille

Orléans, Bourges = nouveaux espaces

Réunion d'information

Questions

Inscription

Des tarifs adaptés, tenant compte des mérites de chacun !

Nos valeurs

Se rapprocher, même par un présentiel partiel, perme des gains méthodologiques fondateur, des déclics !

Nos méthodes

Une préparation "tout en un", pourquoi ?

Veille

MODIFICATION 2025 PARIS

Suivi de la modification des conditions de recrutement de la session 2025 à Sciences Po Paris. Avec le retour d'un écrit dont les modalités sont bientôt définies, nous indiquons que les formules débutant à partir de septembre 2024 ainsi que leurs conditions tarifaires pourront évaluer. Toute inscription en amont sera évidemment prise en compte (adaptation des heures, des prix...). Surtout, nos professeurs référents se préparent à ce changement et espèrent un retour d'un réel travail réflexion, argumentatif en conditions contraintes pour tous.

Veille concours

Lycée

Première - Cycle annuel

S'assurer de ses choix et systématiser sans prise de risque exagérée

L'engagement est désormais annuel ; le groupe de travail de petite taille s'appuie sur un engagement de tous, car on ne réussit pas seul durant une année comme la Terminale, d'où un encadrement régulier durant la semaine, entre les cours et pour l'aide aux devoirs et à la réussite :

Systématiser une réelle maîtrise des méthodes argumentatives et analytiques
S'engager dans le cadre du projet citoyen collectif
Avoir pour habitude de confronter concepts et réalité à propos des grands thèmes contemporains et de l'actualité
Finaliser un bon dossier (écrit, appréciations, cohérence...)
Entrer dans une dynamique collective via les travaux de groupe
maîtriser les pédagogies différentes exigées par les enseignements
Mettre à profit toutes les occasions de réfléchir sur son environnement
Faire les bons choix d'approfondissement et de pratique en vue des classes préparatoires (CPGE), des écoles de commerce, des écoles d'ingénieur, de Sciences Po et des IEP, des cursus pluridisciplinaires sélectifs, de l'Ecole du Louvre ou des universités étrangères...
S'entraîner bien au-delà des CB et des oraux blancs ! La logique du "faire" demeure saillante
Réussir à entrer, mais aussi développer les outils pour réussir une fois l'admission prononcée

Réunion d'information

Questions

Préinscription

Organisation

Quand ? = Samedis du 14 septembre à mai 2025
Où ? = Présentiel (Centre parisien) ou distanciel (Zoom)
A quelle heure ? = De 14h à 17h30 (parfois 18h) + dimanche 15 décembre
Et les cycles Prép'à projets et la Certif' anglais ? = Au maximum un jour par semaine, à partir de 18h en distanciel
Précisions
Prép'à projets citoyens : Présentiel ET distanciel (avec adaptations pédagogiques)
Training CC : Week-end du 5-6 avril 2025 (à confirmer)
Training oral : Week-end du 3-4 mai 2025 (à confirmer)
Entretiens : Entretiens de progression individuels en présentiel ou en distanciel programmés en automne et à la fin de l'hiver

Une préparation - plusieurs modalités - nos conseils

La préparation annuelle continue
La préparation annuelle par stages intensifs
Le présentiel ET / OU le distanciel
Les options possibles et adéquates
Un entretien ou la réunion d'information pour juger de la bonne méthode

Préparation annuelle continue

Cycle d'automne (projet)

Réunion d'information

Questions

Préinscription

Organisation

Quand ? = Une semaine de congés (toutes zones concernées), du lundi au samedi ou dimanche (Toussaint, Noël, Février)
Combien de temps ? = 6 jours ou 7 selon le calendrier et les formules
ATTENTION - formule complète : le stage de décembre se déroule pour les formules complètes en dix jours complets du 26 décembre inclus au 5 janvier inclus (sauf le 1er janvier, restant férié)
Où ? = Présentiel (Centre parisien) ou distanciel (Zoom)
A quelle heure ? = De 8h à 17h (parfois jusque 18h)
Et les cycles Prép'à projets et et Certif' anglais ? = Ils s'étalent au-delà de la semaine parfois et peuvent être suivis via Moodle et les activités en distanciel
Précisions
Prép'à projets citoyens : Présentiel ET distanciel (avec adaptations pédagogiques)
Training CC : Week-end du 5-6 avril 2025 (à confirmer)
Training oral : Week-end du 3-4 mai 2025 (à confirmer)
Entretiens : Entretiens de progression individuels en présentiel ou en distanciel programmés en automne et à la fin de l'hiver

Préparation par stages intensifs

Cycle d'automne (projet)

Paris, métropole olympique et paralympique... et après ?

Les stages intensifs procèdent de la même méthode pédagogique que la préparation continue annuelle mais les adaptations sont nécessaires :

L'ensemble des principes guidant les événements et les cursus de l'Institut sont respectés : éthique du travail, respect des préparationnaires, engagement des professeurs, curiosité intellectuelle...
Les groupes de niveau ne sont jamais mélangés, sauf lorsque ponctuellement, cela implique un apport pédagogique
Les semaines sont chargées, puisque la progression suit l'annuelle (en une semaine, l'essentiel de ce que d'autres ont assimilé et exercé en 6 semaines environ)
L'accès aux mêmes enseignants, issus de Sciences Po et / ou y enseignant, le plus généralement agrégés ou issus d'hypokhâgnes et correcteurs de concours...
Le travail en petit groupe, le plus souvent groupe - classe (sauf pour des options ou des langues vivantes) qui permet une progression collective, une bonne préparation s'appuyant sur des bases partagées, y compris d'ailleurs avec les préparations continues
ATTENTION : les stages sont réellement intensifs et demandent un travail le soir de la part des inscrits, sans quoi ils ne pourront réellement bénéficier pleinement de la pédagogie mise en œuvre. Le terme intensif a un sens ici. Néanmoins, certains entraînements et enseignements sont préparés (avec chargement de documents en amont sur la plateforme pour préparer les cours) et des évaluations ou entretiens suivent la date de fin du stage qui peut durer jusqu'à 7 jours.

Un stage :

Il est possible de :

Participer uniquement à un projet civique de l'ISD avec ses partenaires et aux approfondissements pluridisciplinaires liés au thème traité lors d'un cycle saisonnier (18h)
Participer seulement aux cours et aux évaluations de manière "classique" en une semaine, un concours blanc ou bac blanc étant systématiquement réalisé par stage (57h)
Combiner durant votre formation intensive toute la mission de l'ISD, l'engagement avec la réflexion elle-même appuyée sur une démarche raisonnée (75h) - certaines heures hors de la semaine, le soir en distanciel en amont ou en aval du stage grâce à Moodle

Plusieurs stages :

Il est possible de :

Participer à deux stages durant les vacances scolaires
Il est possible de s'inscrire à l'ensemble du cycle de stages intensifs (3 stages dont un de dix jours) ; elle inclut le training (voir contenu) soit un équivalent de préparation continue en terme d'heures
Il est possible de combiner les stages avec la Certif' anglais (voir contenu)
Les packs de plusieurs stages donnent lieu à des réductions et des options, de même que la préparation annuelle continue

A l'issue d'un "stage d'essai", la conversion en formule annuelle est possible

Modules complémentaires

Cycle thématique complet de rentrée :

"Paris, métropole olympique et paralympique... et après ?"

Cycle d'automne (projet)

Certif' anglais :

Les procédures les plus sélectives exigent désormais explicitement ou non un niveau de certification qui permette de suivre des enseignements en anglais, une mobilité internationale rapide... Dès lors, pour améliorer son niveau académique de lycéen ou en licence, pour prouver un niveau de maîtrise adéquat en vue d'un master ou d'un recrutement post-Bac, pour un concours ou pour être susceptible d'être éligible aux Universités anglo-saxonnes après le Bac, nos enseignants préparent les tests habituels (IELTS, Cambridge, TOEFL, TOEIC...) et suivent le parcours inscrit en surveillant les échéances visées. Les entraînements prennent ici une place majeure.

Certif' anglais

Training CC :

Une semaine avant les échéances, il est temps de faire le point sur les progressions et les dernières erreurs à ne pas commettre, sur les ajustements de présentation de copie, les dernières questions sur les gros pièges à éviter...

Le Training n'est pas qu'un concours blanc, il est accompagné de conférences pour gérer la dernière semaine de révision, de conseils pour se démarquer, d'ateliers de reprise et de correction et de bien des moments pour préparer concrètement l'échéance ! C'est enfin un dernier moment pour se rassurer face à bien des candidats qui n'ont même pas fait de CB complet en conditions !

Questions

Amorce méthodes de début d'année :

C'est le dernier moment pour se remettre à niveau ou pour gagner une avance déterminante en début d'année : en septembre et en octobre, un cycle se concentre sur les méthodologies et les acquis fondamentaux qui n'ont pas toujours été maîtrisés jusque-là (analyse de sujet, commentaire, techniques rédactionnelles...). Près de 50% des abandons de concours au niveau de la Terminale et près des 2/3 des abandons après le Bac d'un cursus sont liés au manque d'organisation, de méthodes, de capacité à structurer son propos. En 30h, ce cycle apporte une solution sur des tares insurmontables sans une reprise en main rigoureuse (séances distancielles avec exercices systématiques le samedi à partir de 14h ou le mardi après 17h)

Questions

D'autres modules et entraînements sont possibles à la demande et font l'objet de réductions selon les inscriptions de chacun. Ces modules sont dédiés à coller au mieux aux besoins de chaque candidat : point sur l'orientation, entraînement supplémentaire oral ou écrit, travail de la langue, retour sur une méthode...

Questions

Conseils et orientation

Désormais, les mieux informés ont un avantage comparatif déterminant dans la jungle de la fin du Secondaire et dans le Premier cycle du supérieur. C'est ce que l'Institut procure grâce à ses professeurs - enseignants - pédagogues - chercheurs en poste en Lycée ou détachés et élus dans le supérieur en IEP comme en Université. Nos professeurs ayant l'expérience de professeur principal et notre assistant pédagogique vous conseillent sur les stratégies de même que les professeurs en cours d'année, en fonction des progressions de chacun.

Un entretien préalable permet de se positionner en début d'année sur les meilleures formules à adopter.

Pour ceux qui éprouvent le plus de difficultés à travailler à leur projet d'études, d'orientation ou de réorientation, mais aussi pour mettre en adéquation les velléités de chacun avec ses compétences, un cycle de coaching personnel est un atout pour sortir de l'ornière. De même, cet encadrement individualisé est aussi destiné aux étudiants préparant un dossier et une sélection en Master ou assimilée, y compris en préparant les oraux de motivation.

Les entretiens individuels, les heures de présence des enseignants et les assistants pédagogiques répondent à bien des questions tout au long de l'année de même que les conférences ou les workshops dédiées à l'orientation appuient nos candidats, nos élèves et nos étudiants tout au long de leur présence dans l'Institut, évidemment avec l'appui de tous les outils que Moodle peut aussi apporter.